1、在新课标精神的指导下探索有效促进小学生兴趣自主作文的策略,构建小学

1 、 在 新课标 精神 的 指导 下 探索 有效 促进 小学生 兴趣 自主 作文 的 策略, 构建 小学生 自主 作文 教学 的 新 模式。<br>2 、 从 小学 低 段 开始, 通过 兴趣 的 培养 与 策略 的 学习, 促进 学生 喜欢 作文, 善 写作 文。<br>3 、 同时 在 学校 形成 浓厚 的 作文 教学 教研 氛围, 寻找 更 适合 培养 孩子 们 写作 兴趣 、 提高 写作 教学 的 途径。<br>4 、 促进 学生 之间 情感 的 相互 交流, 形成 一种 良好 的 自我教育 氛围。

1、在新课标精神的指导下探索有效促进小学生兴趣自主作文的策略,构建小学生自主作文教学的新模式。<br>2、从小学低段开始,通过兴趣的培养与策略的学习,促进学生喜欢作文,善写作文。<br>3、同时在学校形成浓厚的作文教学教研氛围,寻找更适合培养孩子们写作兴趣、提高写作教学的途径。<br>4、促进学生之间情感的相互交流,形成一种良好的自我教育氛围。

1. Under the guidance of the spirit of the new curriculum standard, explore effective strategies to promote primary school students' interest in independent composition, and build a new mode of primary school students' independent composition teaching.<br>2. From the beginning of primary school, through the cultivation of interest and learning strategies, to promote students to like writing, good writing.<br>3. At the same time, a strong atmosphere of composition teaching and research should be formed in the school to find a more suitable way to cultivate children's interest in writing and improve writing teaching.<br>4. Promote the emotional exchange between students to form a good self-education atmosphere.<br>